言外之意是，母亲不是万能的，她一定要学会保护自己。

……

星期一，孟壮壮在办公室道歉，叶绍瑶隔他三尺远。

进行完你不情我不愿的仪式，她系着红领巾回教室。

枯燥乏味的学习周又开始了。

好在痛苦的情绪没有蔓延。

星期三下午，叶绍瑶盼星星盼月亮，等来学校的上冰实践课。

操场浇的冰早就化了，实验小学暂时借用隔壁实验中学的体育馆。

这是叶绍瑶第一次走进名为中学的神圣殿堂，主路尽头就是体育馆，室内分冰场和球场。

冰场是刚翻新的，吊顶的白炽灯洒在冰面上，反出纯净的光。

“哇，这得有好几个我家大了。”

“居然还有观众席。”

冰场比一千八百平的标准还要大，简直能用“宏伟”形容，叶绍瑶也觉得震撼。

一个年级百十号人，分散在体育馆四处，冰上空间富有余裕。

只是入口有些逼仄拥挤。

会滑冰的孩子居多，但仅限于能滑走，颤颤巍巍抓紧板墙，怕迎来开门摔。

叶绍瑶倒是在冰上过惯了。

按照完整流程，上冰前绕场跑两圈，不紧不慢开韧带做拉伸，只差把“专业”俩字写脸上。

热身完毕，上冰滑行。

叶绍瑶屈膝小跳调整脚踝，正要开始练习步法，避让不及，身边掠过的人将她扑倒。

她着实被吓了一跳，撑在冰面的双手触电般缩回：“你还好吗？”

对方绑着麻花辫，道歉说：“对不起，我刚才只是想脱手试试，没想故意把你撞倒。”

叶绍瑶摆手：“没关系，我摔惯了。”

冰场人员密度小，但并不安全。

冰刀刃又粗钝，划伤皮肤绰绰有余，叶绍瑶深受其害，提醒她把手收回。

“谢谢，”搀扶起身，麻花辫问她，“你会滑冰？能教教我吗？”

虽然自己也是个半吊子，但叶绍瑶慷慨解囊：“你先试试在冰上走路，膝盖别内扣，再学蹬冰滑行，注意别上刀齿。”

叶绍瑶指指脚尖。

“谢谢。”

暂别麻花辫，她再次释放天性，在中心复习步法，四种用刃的转三步，还有前外开式莫霍克。

不过论舒适度，她最喜欢简简单单的蛇形步。

那是她在刚接触花滑时就学会的步法，因为太过基础，组合练习都不带它玩。

但她爱在偷懒时用，毕竟这步法连脚都不用抬。

场馆内暖气充盈。

热气开始上脸，叶绍瑶脱掉外套，只穿了件单薄的春季校服衫，侧身压步从冰上掠过，留给其他人瘦瘦挑挑的背影。

小孩子认为总自己才是世界的主角，这不全是无意识的个人英雄主义作祟。

叶绍瑶只是觉得，自己对滑行足够熟稔，起码是此时此刻的翘楚。

别人看她，一定带着朦胧的光环，像故事书中的公主万众瞩目。

……

滑冰课穿插灵活的休息时间，学生可以在馆内自由活动，身体不适或有畏冰心理的同学也可以自行调节休整。

叶绍瑶没想滑满两小时。

将步法组合来回复习几遍，冰鞋挤得脚疼，她开始划水躲懒。

踩着与冰面触感截然不同的橡胶地，叶绍瑶满山堆里找书包。

拨开保温杯小扣，一只透明吸管弹出来，叶绍瑶抿嘴一吸，一颗泡软的枸杞入口。

“呸呸呸。”

她平时千拒绝万抵触，居然还是没能避免妈妈的养生茶攻击。

水杯摇地哐啷闷响，还好只有半杯。

小山另一边突然多出摩擦声，有人从堆里抽出书包。

那人还嘟囔说着话：“你的滑速很快，很危险。”

锁住温度的茶水烫舌头，叶绍瑶口齿不清：“季林越，你能不能别吓人。”

她怎么总能遇见他！

“我一直在这里写作业，是你没看见我。”

身为冰场冰舞扛把子的季林越居然没上冰。

叶绍瑶的脸色好看得很，猜测和挑衅都明明白白写在脸上。

季林越用铅笔挠挠后脑勺：“忘带冰鞋了。”

他不想穿冰场提供的均码鞋，只能在体育馆写题解闷。

叶绍瑶抱着水杯寒暄，余光在侧方?了眼，是几个又圆又方的图形。

她猜测：“又是奥数题？”

“嗯。”

“奥数能当饭吃吗？为什么你这么喜欢。”

叶绍瑶撇着嘴，实在不理解作业有什么好做的。

她恨不得把一天掰成八瓣，把自己也掰成八瓣，从游乐场的旋转木马到公园抖空竹玩个遍。

季林越倒满心满眼都是学习，在车站能写作业，在体育馆也能写作业。

除了长相，一点弟弟的样子都没有嘛。