本问题来自2023年清华应用心理(认知智能)初试真题，题目涉及实验设计，本题目为论述题，因此作答的内容需要丰满，完整，以下是相关参考，你可以在此基础上继续完善，最后我提出了几个小问题，你可以再去搜索学习。
问题：使用可穿戴设备设计一个实验，研究老年人的心理健康状况
以下是作答内容：
一、前言：
略（想想怎么写，以及该写什么，当然也可以不写）
随着老龄化时代的到来，有关老年人的心理健康受到重视。以往测量心理健康多采用问卷或自我报告的方式，现如今可穿戴设备为我们提供了一个良好测量方式，帮助我们了解我们的生理反应，更好的掌控自己。
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。对老年人进行团体心理辅导这种干预，是本研究的内容。
二、实验设计：：
（一）确定研究问题和研究目的
1.研究问题：老年人的心理健康是否受到团体心理辅导的影响？
2.研究目的：通过使用可穿戴设备，研究老年人在团体心理辅导下的心理健康状况，探究团体心理辅导对老年人心理健康的影响
（二）方法
1.被试
选择某地区养老院，年龄在60-65岁的老年人作为研究对象，男性、女性各一般，样本量为60人
2.仪器和材料
选择一款适合老年人使用的可穿戴设备进行心率测量，例如华为智能手表、小米手环等
心理健康评估量表，如症状自评量表(SCL -90) 、心理健康诊断测验(MHT)等
3.实验程序
（1）首先，毕竟是老年人，需要给被试耐心讲解实验过程和注意事项，需要多次练习，并告知需要签署知情同意书
（2）然后，将被试分为两组，实验组和对照组（控制组）
实验组：老年人佩戴可穿戴设备，每天记录心率、睡眠质量、步数等数据，并且会每周接受2次团体心理辅导，在实验结束后，进行心理健康量表的填写。
对照组：老年人佩戴可穿戴设备，但不接受相关团体心理辅导
实验进行2周，结束后收回所有设备，并感谢被试的参与。
（三）数据分析和结果
使用SPSS等统计软件对数据进行分析，比较实验组和对照组老年人的心理健康状况。同时对比可穿戴设备记录的心率等数据与心理评估量表等数据的差异，是否共同验证了团体心理辅导能影响到老年人的健康状况，实验结果呈现在报告中，以表格、图表等形式。
三、结论和讨论
根据数据分析的结果，得出结论并进行讨论，分析在可穿戴设备的条件下，团体心理辅导对老年人心理健康的影响及其机制，提出未来研究的方向和建议
注意事项：
研究过程中要确保老年人的隐私和权益。
实验应尽量减少对老年人的干扰，保证实验组和对照组的相似性。
研究设计和实验过程要符合伦理道德要求。
话题延伸（这一部分可以写到前言）：
1.可穿戴设备是什么？有哪些？分别有什么功能？作为普通人可以使用的有哪些？
2.老年人如何定义？如何筛选？
3.心理健康如何评估？有哪些指标？除了可穿戴设备还有哪些手段？
文献阅读：
使用可穿戴技术来远程评估自然环境中对压力的生理反应
Pakhomov SVS, Thuras PD, Finzel R, Eppel J, Kotlyar M (2020) Using consumer-wearable technology for remote assessment of physiological response to stress in the naturalistic environment. PLOS ONE 15(3): e0229942. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0229942
清华的老师也是做相关研究，所以你是懂的。
